Repositorio UCB

Uso de metodologías colaborativas (prácticas dialógicas) en América Latina

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dc.contributor.author Romero Bravo, Óscar Eduardo
dc.contributor.author Berdeja Ruiz, Michelle Alejandra
dc.contributor.author Gumucio Landívar, Marystela Katalina de
dc.contributor.author Rojo Zabalaga, Noelia Belén
dc.contributor.author Piérola Soliz, Luis Carlo
dc.contributor.author Vargas Andrade, Camila Beatriz
dc.date.accessioned 2020-03-27T14:40:31Z
dc.date.available 2020-03-27T14:40:31Z
dc.date.issued 2019-04-21
dc.identifier.issn 24125733
dc.identifier.issn 2413970X
dc.identifier.uri http://repositorio.ucb.edu.bo/xmlui/handle/20.500.12771/211
dc.description.abstract América Latina enfrenta diferentes obstáculos a nivel social, ecológico y económico, de acuerdo al contexto de cada país. El desarrollo de esta región depende de muchos factores; la colaboración intercomunitaria e intracomunitaria y la investigación transdisciplinaria se han convertido en elementos clave para que sus diversas poblaciones superen los retos a los que se enfrentan. Recientemente, en esta región se ha comenzado a optar por la aplicación de lo que se conoce como prácticas dialógicas con un enfoque transdisciplinario (muy distinto de la multidisciplinariedad y la interdisciplinariedad) con el objetivo de llegar a un entendimiento común entre las personas, lograr un empoderamiento multiactoral interactivo, promover la educación para el desarrollo sostenible y, sobre todo, para motivar la participación crítica de las personas para que sean protagonistas de la evolución y el desarrollo de sus sociedades. Latin America faces different obstacles at a social, ecological and economic level, according to the context of each country. The development of this region depends on many factors; However, intercommunal and intracommunity collaboration and transdisciplinary research have become key elements for the diverse Latin populations to overcome the challenges they face. Recently, in this region, we have begun to opt for the application of what is known as dialogical practices from a transdisciplinary approach (very different from multidisciplinarity and interdisciplinarity) with the aim of reaching a common understanding among people, achieving an interactive multiactoral empowerment, promoting education for sustainable development, but above all, to motivate the critical participation of people in general so that they are protagonists of the evolution and development of their societies. es_ES
dc.language.iso es es_ES
dc.publisher Universidad Católica Boliviana "San Pablo"- VLIRUOS. Centro de Investigación Boliviano de Estudios Sociales y de la Comunicación (Cibescom). es_ES
dc.subject América Latina es_ES
dc.subject Transdiciplina es_ES
dc.subject Transdisciplinariedad. es_ES
dc.subject Desarrollo Sostenible. es_ES
dc.subject Diálogo. es_ES
dc.subject Participación crítica. es_ES
dc.subject Empoderamiento. es_ES
dc.subject Educación. es_ES
dc.subject Prácticas colaborativas. es_ES
dc.title Uso de metodologías colaborativas (prácticas dialógicas) en América Latina es_ES
dc.title.alternative Use of collaborative methodologies (dialogical practices) in Latin America es_ES
dc.type Article es_ES


Ficheros en el ítem

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

  • P6 - Transversal
    • Líder de proyecto: Alfonso Alarcon, Docente de la carrera de Comunicación Social (Cochabamba)

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