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- Esta colección contiene documentos patrimoniales que ha producido y resguarda la Universidad Católica Boliviana "San Pablo"
- CReA VLIR-UOS es un programa de Cooperación Interuniversitaria que busca fortalecer las capacidades académicas y administrativas para mejorar la investigación y formación en la Universidad Católica Boliviana (UCB) en todas sus regionales. Además de fortalecer los centros e institutos de investigación por igual, al tiempo que mejora el trabajo transdisciplinario de los investigadores en cada regional
- Sobre FuGAR Chiquitania de la UCB: FuGAR Chiquitania es una iniciativa de investigación que surge del equipo de investigadores del Centro de Investigación en Ciencias Exactas e Ingenierías (CICEI) de la Universidad Católica Boliviana “San Pablo”, regional Cochabamba, apoyado por fondos PISCCA 2020 de la Embajada de Francia en Bolivia.
Recent Submissions
Sostenibilidad de la Agroforestería Sucesional en Bolivia: Una evaluación económica, sociocultural y ecológica en tres estudios de caso en la zona del Alto Beni
(Editorial Académica Española, 2011) Gruberg Cazón, Helga
Se realizó una evaluación participativa de la sostenibilidad económica, sociocultural y ecológica de la agroforestería sucesional en la zona del Alto Beni, Bolivia. Dicha evaluación se llevó a cabo mediante una adaptación metodológica basada en indicadores, la cual disgrega el agroecosistema en las dimensiones, atributos y elementos de la sostenibilidad. Por medio de la disgregación del agroecosistema se determinaron los puntos críticos que favorecen o limitan su sostenibilidad, los cuales fueron medidos a través de indicadores. Se evaluó un total de 16 indicadores económicos, 18 indicadores socioculturales y 21 indicadores ecológicos. Por medio de la construcción de índices agregados a partir de niveles de referencia para indicadores, atributos y dimensiones, se determinó que la agroforestería sucesional es más sostenible que la agricultura tradicional, con un índice agregado de 0,72 y 0,41 respectivamente. Esto se debe a que la AS presentó mayor sostenibilidad económica, con un índice de 0,66, mayor sostenibilidad sociocultural, con un índice de 0,77 y mayor sostenibilidad ecológica, con un índice de 0,74.
La iglesia en Santa Cruz: 400 años de historia 1605 - 2005
(Editorial Verbo Divino, 2005-04) Tomichá Charupá, Roberto
El presente trabajo intenta presentar una introducción aproximada a la experiencia vivida por los cristianos en el oriente boliviano durante los siglos XVI-XX, es decir, desde la llegada del primer eclesiástico hasta la creación del Arzobispado cruceño. Se ha querido mostrar el contexto social y humano del oriente boliviano en el momento de la llegada de los españoles, particularmente en la región de los llanos de Grigotá y la zona de Chiquitos, dando importancia más a la actividad pastoral y misional que a las vicisitudes internas de los eclesiásticos.
Los Tweets de la democracia: sentidos que se configuran al rededor de democracia en Twitter a partir de la crisis boliviana del 20/O
(Universidad Católica Boliviana "San Pablo" - Sede Cochabamba, 2023) Alemán Andrade, Andrea; Phillips Pedriel, Luis; Paredes Baltazar, Marisa; Ojeda Copa, Alex
El libro recorre los episodios criticos de la crisis de 2019 - 2020 que fueron inundados por bloqueos, marchas, vigilias, enfrentamientos y violencia social. Este material -que ha sido rigurosamente recopilado- muestra en primer lugar, la presencia el peso específico de los actores protagónicos a nivel de la opinión pública en esta red social, y evidencia su posición respecto los otros en la a dinámica politica. En segundo lugar, visibiliza el tipo de contenido que se publica, vale decir, los mensajes compartidos, el énfasis en determinadas enunciaciones y palabras que buscan establecer un régimen de verdad sobre los hechos, mostrando las diversas interpretaciones o caras de la realidad. Por último, expone la intensa dinámica de las pugnas politicas en la linca de tiempo, identificando los puntos críticos y los de menor intensidad durante este periodo Complementariamente, el libro realiza un seguimiento a las caracteristicas de los dos eventos electorales que marcaron la apertura y el cierre del pico de conflictividad (entre octubre de 2019 y octubre de 2020) mostrando la dinámica electoral en las redes sociales.
Guía de consideraciones éticas de investigación social y de Comunicación
(Universidad Católica Boliviana “San Pablo” Unidad Académica Regional Cochabamba - Departamento de Ciencias Sociales y Humanas, 2021) Alemán Andrade, Andrea; Jiménez Sánchez, Camila Julieta
Es por ello que la carrera de Comunicación Social de la Universidad Católica Boliviana “San Pablo”, regional Cochabamba, propone una guía de consideraciones éticas para la investigación social. La guía toma en cuenta el manejo de la investigación en la misma carrera, pero, además, plantea propuestas y principios siguiendo parámetros internacionales de ética. Si bien la guía responde a la investigación social, muchos de los parámetros mencionados en el documento pueden ser de uso abierto a las distintas áreas de investigación.
Para la elaboración de la guía, se realizó una revisión en las 50 mejores carreras de Comunicación dentro del Ranking Shangai 2018 para detectar guías o parámetros éticos. De las 50 universidades revisadas, solo se encontraron seis con guías de ética para la investigación social. A la muestra, se sumó la guía de investigación social del Estado noruego, siendo un documento nacional que pocos países presentan.
Evaluación de factores ambientales en aulas educativas en zonas urbanas mediante la propuesta de una ecuación de riesgo ambiental
(Ergonomía, Investigación Y Desarrollo, 2024-12-31) Tejerina-Portugal, Fernando; Álvarez Cazón, Carla Valeria
El objetivo de este estudio es evaluar los factores ambientales físicos (iluminación, sonido y temperatura) en los ambientes de una institución de educación superior considerando la incidencia que pueden tener los procesos de enseñanza aprendizaje. Utilizando una fórmula de evaluación de factores de riesgo ergonómico (iluminación, ruido y confort térmico) propuesta a partir de normas internacionales, se determina si los datos ambientales están dentro de los límites permitidos. Para la realización del estudio, se emplea un método exploratorio y de análisis bibliográfico, aplicando el análisis de datos recabados en algunos ambientes de la institución educativa. Los resultados revelaron problemas significativos en algunos factores ambientales, indicando la necesidad de mejoras. Esta investigación está en una fase inicial y necesita ser ampliada para obtener mayor fiabilidad.