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    Bienestar de la niñez: sus miras y sus voces
    (Universidad Católica Boliviana "San Pablo". IICC., 2020-12-01) Gutiérrez - León, Paloma
    ‘Bienestar y desarrollo’ es una fórmula que ha operado durante varias décadas para la medición de las condiciones de vida de las personas y para la elaboración de políticas sociales en gran parte del mundo occidentalizado. No obstante, esta fórmula centrada principalmente en aspectos económicos y “objetivos” o externos a la persona, ha sido duramente cuestionada por movimientos alternativos que reivindican una mirada más amplia e integral de la vida.
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    Violencia en el noviazgo en estudiantes universitarios: un problema de todos
    (Universidad Católica Boliviana "San Pablo". IICC., 2019-10-01)
    La violencia en la pareja es uno de los comportamientos más nocivos dentro de las sociedades, puesto a que de esta relación tóxica se pueden desprender una serie de comportamientos violentos hacia los demás miembros de la familia, en distintos momentos y con efectos para el futuro. Curiosamente la expresión de la violencia conyugal comienza desde el noviazgo y, como resulta lógico, aumenta más aun luego del matrimonio diversificándose en distintas y más elaboradas formas violencia. El presente documento surge de la necesidad de contar con datos sobre la temática de violencia en el noviazgo que permitan hacer evaluaciones e intervenciones precisas para su prevención en población universitaria. En este sentido, el libro está dividido en tres partes. La primera analiza las experiencias previas de investigación e intervención sobre violencia en el noviazgo en la Universidad Católica Boliviana, en las regionales de La Paz, Cochabamba y Santa Cruz, rescatando algunas prácticas exitosas en programas de prevención de la violencia que utilicen la teoría de la acción razonada. La segunda parte ahonda en el fenómeno de la violencia en el noviazgo, primero, validando y adaptando un instrumento para evaluarla; posteriormente, conociendo la prevalencia de violencia en el noviazgo en universitarios y, finalmente, analizando los factores asociados a este fenómeno. La tercera parte del libro presenta un programa de intervención basado en la teoría de la acción razonada.